Prezados professora e professor, como têm conhecimento, a tecnologia assistiva é composta de um conjunto de ferramentas e métodos que visam permitir que alunos com deficiência tenham acesso aos conteúdos didáticos e pedagógicos oferecidos pela escola.

Para facilitar a escolha das tecnologias assistivas apropriadas para os alunos com deficiência, agrupamos abaixo por tipo de deficiência, conjuntos de equipamentos apropriados para esse acesso se torne possível.

Aluno com Baixa Visão

Conectado ao Computador

• Software para Ampliação de Tela – ZoomText
• Scanner com voz – Sara PC
• Teclado ampliado – Tecassistiva

Sem auxílio do Computador

• Leitor Autônomo – Sara CE
• Equipamento para ampliação – ClearView
• Fusora para Relevos Táteis – Teca-Fuser

Aluno Cego

Conectado ao Computador

• Software Leitor de Tela – Jaws
• Scanner com voz – Sara PC
• Linha Braille – Focus 80 Blue
• Impressora Braille – Index Basic

Sem auxílio do Computador

• Leitor Autônomo – Sara CE
• Fusora para Relevos Táteis – Teca-Fuser

Aluno Surdo-cego

Conectado ao Computador

• Software Leitor de Tela – JAWS
• Scanner com voz – Sara PC
• Linha Braille – Focus 80 Blue
• Impressora Braille – Index Basic

Sem auxílio do Computador

• Leitor Autônomo – Sara CE
• Fusora para Relevos Táteis – Teca-Fuser

Aluno com Deficiência Motora

Conectado ao Computador

• Software de Comunicação Alternativa e Aumentativa – GRID
• Scanner com voz – Sara PC

Sem auxílio do Computador

• Folheador Automático – Readable
• Leitor Autônomo – Sara CE

Aluno com Deficiência Cognitiva

Conectado ao Computador

• Software de Comunicação Alternativa e Aumentativa – Grid 3
• Acionadores
• Mouses

Sem auxílio do Computador

• Acionadores
• Comunicadores

Aluno com Múltiplas Deficiências

Considerar as deficiências combinadas – consultar o especialista de apoio.